Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema de las emociones y su importancia en la interacción con otras personas.

• Presentación del tema a través de un cuento o video corto que muestre diferentes emociones y cómo afectan nuestras relaciones.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus propias emociones y las relacionen con situaciones específicas.

Sesión 2 (45 minutos): Conocer a sus compañeros y construir acuerdos.

• Actividad grupal en la que los alumnos se presenten a través de un dibujo o collage que represente sus emociones y características personales.


• Realización de una dinámica de juego en la que los alumnos deberán reconocer las emociones de sus compañeros y brindarles apoyo.

Sesión 3 (45 minutos): Trabajo en equipo y cooperación.

• Realización de una actividad en la que los alumnos deberán trabajar en equipos para resolver un problema o completar una tarea específica.


• Fomento de la habilidad de escucha activa y respeto hacia las ideas y emociones de los demás.

Sesión 4 (45 minutos): Expresión creativa de emociones.

• Actividad artística en la que los alumnos podrán expresar sus emociones a través de pintura, música o danza.


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas de expresar y canalizar las emociones.

Sesión 5 (45 minutos): Evaluación y cierre.

• Realización de una actividad individual en la que los alumnos deberán escribir una carta a