Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 3° de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de saber realizar un buen resumen.


• Plantear el problema: "Actividad fácil para niños con dificultades de escritura".

Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es un resumen y cuáles son sus características.


• Brindar algunos ejemplos de resúmenes sencillos y analizarlos en conjunto.


• Explicar las funciones del resumen: exponer de forma clara, precisa y breve las ideas principales de un texto.


• Mostrar diferentes fuentes (textos, videos, imágenes) relacionadas con el problema planteado.


• Pedir a los alumnos que trabajen en parejas o grupos pequeños para seleccionar una fuente y realizar un resumen de la misma.

Cierre (10 minutos):

• Invitar a los alumnos a compartir sus resúmenes con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre el proceso de resumir, destacando la importancia de comprender las ideas antes de sintetizarlas.


• Hacer énfasis en la necesidad de practicar la escritura para superar las dificultades.

Interdisciplinaridad:

• Se puede trabajar la escritura y la lectura en conjunto con la asignatura de Lengua Española.


• Se puede abordar el tema desde diferentes perspec