Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

laura espino
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


Objetivo: Reconocer y reflexionar sobre la información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción:



  • Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de los empaques y la publicidad en los productos que consumimos.

  • Presentar el problema: "Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios".

  • Explicar que se realizará un proyecto comunitario para abordar este problema y promover el pensamiento crítico.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un producto y su respectivo empaque.

  • Pedir a cada grupo que analice y reflexione sobre el empaque, destacando la información que contiene y los recursos publicitarios utilizados.

  • Realizar una lluvia de ideas en el grupo grande, donde cada grupo comparta sus observaciones y comentarios sobre el empaque asignado.

  • Fomentar el debate y la discusión, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre los mensajes transmitidos a través de los empaques y anuncios publicitarios.


Cierre:



  • Realizar una actividad de escritura individual, donde los alumnos deberán escribir un pequeño comentario crítico sobre un empaque y su respectivo anuncio publicitario.

  • Recoger los comentarios escritos para utilizarlos en la siguiente sesión.


Sesión 2:


Introducción:



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo del proyecto comunitario.

  • Presentar lo