Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
laura espino
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Objetivo: Reconocer y reflexionar sobre la información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción:
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de los empaques y la publicidad en los productos que consumimos.
- Presentar el problema: "Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios".
- Explicar que se realizará un proyecto comunitario para abordar este problema y promover el pensamiento crítico.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un producto y su respectivo empaque.
- Pedir a cada grupo que analice y reflexione sobre el empaque, destacando la información que contiene y los recursos publicitarios utilizados.
- Realizar una lluvia de ideas en el grupo grande, donde cada grupo comparta sus observaciones y comentarios sobre el empaque asignado.
- Fomentar el debate y la discusión, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre los mensajes transmitidos a través de los empaques y anuncios publicitarios.
Cierre:
- Realizar una actividad de escritura individual, donde los alumnos deberán escribir un pequeño comentario crítico sobre un empaque y su respectivo anuncio publicitario.
- Recoger los comentarios escritos para utilizarlos en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Introducción:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo del proyecto comunitario.
- Presentar lo