Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán con la conversión de fracciones a decimales y viceversa.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones de la vida diaria en las que se utilicen fracciones y decimales.


• Mostrar ejemplos de fracciones y decimales en diferentes contextos.

Fase de desarrollo:

• Proporcionar ejercicios prácticos para convertir fracciones a decimales.


• Guiar a los alumnos paso a paso en la resolución de los ejercicios, utilizando diversas estrategias (división, multiplicación, uso de calculadora, etc.).


• Fomentar la participación activa de los alumnos, resolviendo problemas en grupo y compartiendo sus soluciones.

Fase de cierre:

• Hacer una recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Realizar una pequeña evaluación oral para comprobar el nivel de comprensión de los alumnos.


• Asignar ejercicios para practicar en casa.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Realizar una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Plantear situaciones problemáticas relacionadas con la conversión de decimales a fracciones.


• Promover la reflexión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Proporcionar ejercicios prácticos