Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Breve explicación sobre las características y ejemplos de cada tipo de creación literaria.


• Realización de una actividad inicial para motivar a los alumnos, como la lectura en voz alta de un poema o la proyección de un cortometraje.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo (4-5 integrantes por grupo).


• Asignación de una creación literaria a cada grupo (narrativa, poética, dramática, guion para audiovisual, etc.).


• Investigación en la biblioteca o por internet sobre el tipo de creación literaria asignada.


• Elaboración de un esquema o guía de trabajo para organizar la información.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Comentarios y reflexiones sobre las diferencias y similitudes entre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá elegir una situación real o ficticia para la cual desarrollarán una creación literaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso breve de la sesión an