Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en Preescolar 2º

Estefany Nicole Martínez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en Preescolar 2º


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de alimentos saludables (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos distinguirán alimentos y bebidas que son saludables y reconocerán la importancia de una alimentación balanceada para una mejor calidad de vida.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y recordatorio de normas de convivencia.

    • Presentación del tema: "Hoy aprenderemos sobre la importancia de comer alimentos saludables para mantenernos fuertes y sanos. ¿Qué alimentos creen que son buenos para nuestra salud?"



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Conversación sobre los alimentos que los alumnos consumen en su vida cotidiana.

    • Presentación de imágenes de diferentes alimentos y clasificación por grupos (frutas, verduras, lácteos, carne, etc.)

    • Juego de identificación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y los alumnos deberán decir si son saludables o no.

    • Conversación sobre los beneficios de cada grupo de alimentos y por qué son importantes para nuestra salud.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

    • Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen un plato de comida saludable incluyendo alimentos de los diferentes grupos vistos en clase.




Sesión 2: Conociendo las opciones alimentarias sanas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán opciones alimentarias sanas y reconocerán que existen diferentes formas de alimentarse de manera saludable de acuerdo con los contextos socioculturales.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Recordatorio de la sesión anterior.

    • Pregunta a los al