Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos carecen de recursos económicos y desconocen mucho la importancia de las herramientas como facilitadores del trabajo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué herramientas utilizamos en nuestra vida cotidiana y cómo nos facilitan el trabajo.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de las herramientas como extensión de nuestro cuerpo y su papel en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Presentación de ejemplos de diferentes tipos de herramientas y su función en distintas sociedades.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que identificar herramientas en su entorno y describir su función.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas y cómo nos facilitan el trabajo.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de herramientas utilizadas en distintas culturas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Realización de una lluvia de