La transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Objetivo: Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinar: Compromiso social

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción a la problemática: ¿Cómo se relaciona la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo y el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas?


• Reflexión sobre el compromiso social y la importancia del estudio de la historia para comprender el presente.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Planteamiento del problema: Cada equipo deberá investigar y analizar el proceso de transmutación del sistema feudal al Humanismo y su relación con el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.


• Búsqueda de información: Los equipos deberán investigar en diversas fuentes (libros, internet, documentos históricos, etc.) para obtener información relevante.


• Análisis y discusión en equipo: Los estudiantes deberán discutir y analizar la información recopilada, identificando las causas y consecuencias de la transición y la influencia del Humanismo en el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.