Introducción a la diversidad natural en la comunidad
Margarita Andrés
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a la diversidad natural en la comunidad
Objetivo: Los alumnos utilizarán recursos impresos y digitales para explorar y adquirir conocimientos sobre la diversidad natural en su comunidad.
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de las normas de comportamiento.
- Recuerdo de la sesión anterior y el tema a tratar.
Desarrollo (30 minutos):
Paso 1: Indagación sobre la diversidad natural en la comunidad.
- Presentar a los alumnos imágenes y fotografías de diferentes elementos naturales presentes en la comunidad, como plantas, animales, paisajes, etc.
- Pedir a los alumnos que observen las imágenes y compartan en voz alta lo que ven y lo que saben sobre esos elementos naturales.
- Registrar las ideas principales en una lista en la pizarra.
Paso 2: Exploración de recursos impresos y digitales.
- Proporcionar a los alumnos libros, revistas y materiales digitales que contengan información sobre la diversidad natural en la comunidad.
- Indicar a los alumnos que exploren los recursos y seleccionen información relevante para compartir con el grupo.
Cierre (10 minutos):
- Pregunta a los alumnos qué aprendieron en la sesión y cómo se sienten al respecto.
- Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad natural en la comunidad.
- Tarea: Pedir a los alumnos que busquen en sus casas más información sobre la diversidad natural en su comunidad y la compartan en la siguiente sesión.
Sesión 2: Exploración de la diversidad natural en otras regiones
Objetivo: Los alumnos utilizarán recursos impresos y digitales para profundizar en sus conocimientos sobre la diversidad de la naturaleza en otr