Química - Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
MARIA SUANILU ARAUJO- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Química - Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Los alumnos no reconocen los aportes que se han hecho en México hacia el desarrollo de la química.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
- Realizar una breve revisión de los conceptos previos sobre el avance científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.
- Presentar el problema a atender: la falta de reconocimiento de los aportes mexicanos en el desarrollo de la química.
Fase de desarrollo (35 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles diferentes hitos o avances científicos y tecnológicos en el campo de la química.
- Pedir a los grupos que realicen una investigación utilizando fuentes de consulta orales y escritas para identificar las aportaciones de mujeres y hombres en dichos hitos.
- Proporcionar a los grupos diferentes recursos (libros, artículos, videos, entrevistas, etc.) para llevar a cabo su investigación.
- Monitorear el trabajo de los grupos y brindarles apoyo y orientación según sea necesario.
- Promover la discusión y el intercambio