La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Tisha Romero
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: La violencia en la comunidad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".

  • Planteamiento del problema: "La violencia en la comunidad".

  • Pregunta disparadora: ¿Cómo crees que el desarrollo del comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV puedan relacionarse con la violencia en una comunidad?


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación guiada: Los estudiantes realizarán una investigación sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

  • Los estudiantes recopilarán información, analizarán fuentes y discutirán en grupo para responder a la pregunta disparadora.

  • Los grupos deberán diseñar una presentación o un informe que evidencie sus hallazgos y conclusiones.


Cierre:



  • Presentación de los trabajos por parte de cada grupo.

  • Discusión y análisis colectivo de las conclusiones obtenidas.

  • Reflexión sobre la relación entre el desarrollo del comercio y la violencia en la comunidad.

  • Solicitud de aportes y reflexiones finales por parte de los estudiantes.

  • Asignación de tarea para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar la pregunta disparadora: ¿Cómo crees que el desarrollo del comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV puedan relacionarse con la violencia en una comunidad?

  • Repaso de los hallazg