La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de dominio de los verbos pasado simple y falta de reconocimiento de la cultura local de los estudiantes.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística y cultural.


• Actividad de calentamiento: Lluvia de ideas sobre diferentes idiomas y culturas presentes en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes tipos de textos y medios de comunicación que muestran la diversidad lingüística y cultural.


• Análisis de ejemplos de textos en inglés que representan diferentes culturas y prácticas lingüísticas.


• Actividad de comprensión lectora: Lectura de textos cortos sobre diferentes culturas y prácticas lingüísticas y respuesta a preguntas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer y respetar la diversidad lingüística y cultural.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre la diversidad lingüística en su localidad y presentarla en la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea: Presentación de la información recopilada sobre la diversidad lingüística en la localidad de los