Materiales, procesos técnicos y comunidad

Francisco Vásquez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Nivel: Secundaria 3º


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Integrar la tecnología a la comunidad


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Explicación del objetivo de la clase: Implementar alternativas a situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: Integrar la tecnología a la comunidad.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad que puedan poner en riesgo el entorno.

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de un problema específico a cada grupo.

  • Investigación en línea y en libros sobre posibles alternativas para solucionar el problema.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Discusión y análisis de las alternativas propuestas.

  • Reflexión sobre la importancia de implementar soluciones sustentables en la comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Introducción a conceptos básicos sobre materiales y procesos técnicos.

  • Discusión sobre la relación entre los materiales y la comunidad.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica en grupo donde se identifiquen los materiales utilizados en diferentes objetos de uso común en la comunidad.

  • Análisis de los procesos técnicos involucrado