"¡Bienvenidos a la escuela! Comunicando nuestras necesidades, emociones y saberes"

Plan de clase

Título de la clase: "¡Bienvenidos a la escuela! Comunicando nuestras necesidades, emociones y saberes"

Objetivo de la clase (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Los alumnos comienzan un ciclo escolar nuevo en el cual deberán socializar con compañeros nuevos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo de bienvenida y presentación del tema de la clase.


• Se les preguntará a los alumnos cómo se sienten en su primer día de clases y si hay algo en particular que les gustaría comunicar a sus compañeros.

Desarrollo:

1. Juego de presentación: Los alumnos se pondrán en círculo y se pasarán una pelota mientras se presentan. Cuando tengan la pelota, deberán decir su nombre y una cosa que les gusta hacer.


2. Actividad en parejas: Los alumnos se organizarán en parejas y se les dará una hoja con diferentes emociones representadas con dibujos. Deberán practicar expresar y reconocer las emociones representadas en los dibujos.


3. Actividad grupal: Los alumnos se sentarán en círculo y se les dará un objeto (por ejemplo, una pelota) que representará el turno de hablar. Cada alumno deberá tomar el objeto, expresar una necesidad, emoción, gusto, preferencia o saber, y pasarlo a otro compañero.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido, destacando la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en un entorno comunitario.


• Tarea: Pedir a los alumnos que encuentren una situación en la que tengan que comunicar una necesidad, emoción, gusto, preferen