Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Conoce los sentidos y partes de su cuerpo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Explorando los sentidos

Actividades:

1. Presentar a los alumnos una variedad de objetos con diferentes texturas, olores, sabores y sonidos.


2. Invitar a los estudiantes a explorar los objetos utilizando sus sentidos y describir lo que experimentan.


3. Fomentar la comunicación oral de los alumnos, animándolos a expresar sus sensaciones y emociones durante la actividad.


4. Realizar una lluvia de ideas sobre los sentidos y cómo nos ayudan a comunicarnos con el mundo.

Sesión 2:
Tema: Conociendo nuestro cuerpo

Actividades:

1. Repasar los nombres de las diferentes partes del cuerpo, utilizando imágenes y juegos interactivos.


2. Realizar una actividad práctica donde los alumnos toquen y señalen las diferentes partes de su cuerpo.


3. Fomentar la comunicación oral de los alumnos, animándolos a describir las funciones de cada parte del cuerpo.


4. Realizar una actividad de juego de roles donde los estudiantes se turnen para describir una parte del cuerpo y los demás adivinarla.

Sesión 3:
Tema: Comunicando nuestras necesidades y emociones

Actividades:

1. Presentar diferente