Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 2º de Secundaria

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Problema interdisciplinar: Alimentación saludable

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son extensiones de nuestras capacidades corporales y cómo podemos utilizarlos para resolver problemas en diferentes contextos."


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Mostrar imágenes de herramientas y máquinas utilizadas en diferentes profesiones y preguntar a los alumnos cuáles creen que son las funciones de cada una.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos que realizarán una actividad de aprendizaje servicio relacionada con el problema interdisciplinar de alimentación saludable.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los utensilios y herramientas utilizadas en la cocina para preparar alimentos saludables.


• Cada grupo deberá investigar sobre diferentes herramientas y utensilios, como cuchillos, sartenes, batidoras, etc., y su función específica en la preparación de alimentos saludables.


• Los alumnos deberán elaborar una lista de las herramientas que encontraron y explicar cómo se utilizan.


• Cada grupo