Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cinco cifras; además, identificarán regularidades en los números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior sobre los números naturales.


• Presentar una situación cotidiana, como un problema de compra en una tienda, para motivar el aprendizaje de hoy.

2. Exploración (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo tarjetas con diferentes números naturales de hasta cinco cifras.


• Pedir a los grupos que ordenen las tarjetas de menor a mayor y luego de mayor a menor.


• Observación y registro de las regularidades identificadas por cada grupo.

3. Explicación (10 minutos):

• Invitar a los grupos a compartir las regularidades que han descubierto.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las regularidades.

4. Práctica (10 minutos):

• Distribuir a cada grupo una serie de tarjetas con números desordenados.


• Pedir a los grupos que ordenen las tarjetas siguiendo las regularidades descubiertas.

5. Cierre (5 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre las regularidades identificadas y su importancia en el estudio de los números.


• Anunciar que en la siguiente sesión se utilizarán las operaciones aritméticas básicas en la tiendita dentro del aula.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar la