Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Raul Zertuche
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español sobre el tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita":
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".
- Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos un poema lírico o una canción con recursos estéticos y pedirles que identifiquen algunos ejemplos. Comentar en grupo las respuestas.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española, como por ejemplo la rima, la métrica, las figuras retóricas, entre otros. Explicar cada uno de ellos de manera clara y ejemplificar con textos literarios conocidos.
- Actividad en parejas: Los alumnos deberán buscar en libros de literatura textos que contengan recursos estéticos y compartirlos con el resto de la clase.
- Actividad grupal: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un recurso estético específico (rima, metáfora, etc.). Cada grupo deberá crear un pequeño texto literario que utilice ese recurso y posteriormente compartirlo con la clase.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.
- Actividad de cierre: Los alumnos deberán escribir un poema o canción utilizando al menos dos recursos estéticos. Compartir los trabajos en clase y comentar sobre