Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Clase: Valoración de la biodiversidad: Los árboles de nuestra localidad

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global, a través del estudio de los árboles de nuestra localidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentación del problema: Los niños no conocen los árboles de su localidad.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Por qué es importante conocer los árboles de nuestra localidad?

Actividades:

1. Observación y descripción de árboles:

• Salida al exterior para observar y describir los árboles que están en el entorno escolar.


• Registro de las características de los árboles (altura, tamaño de las hojas, forma de las ramas, etc.).


• Trabajo en parejas para comparar y discutir las observaciones.

2. Investigación sobre los árboles:

• Búsqueda de información en libros, internet u otras fuentes sobre los árboles presentes en nuestra localidad.


• Organización de la información obtenida en un cuadro comparativo.


• Reflexión sobre la importancia de los árboles en nuestra localidad y en el ecosistema global.

3. Elaboración de un mapa de árboles:

• Con base en los datos obtenidos en la observación y la investigación, los alumnos crearán un mapa de los árboles presentes en el entorno escolar.


• Presentación y socialización de los mapas.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de valorar la biodiversidad en nuestra localidad.


• Planteamiento de acciones sustentables que los alumnos pueden llevar a cabo para cuidar y preservar los árboles.

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Cuestionario de comprensión

• Se realizará un c