Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo de la clase (PDA): Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que entienden por cambios que ocurren en lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las familias y comunidades.


• Desarrollo: Presentar a los alumnos diferentes fotografías que muestren cambios ocurridos en lugares, objetos, etc. a lo largo del tiempo. Promover la observación y reflexión sobre los cambios que se pueden apreciar en las imágenes.


• Cierre: Realizar una conversación grupal sobre los cambios identificados en las fotografías. Preguntar a los alumnos si han experimentado algún cambio similar en sus propias familias.

Sesión 2: Narraciones y cartas (45 minutos)

• Inicio: Recordar a los alumnos la importancia de las narraciones y las cartas como medios para contar historias y transmitir información.


• Desarrollo: Pedir a los alumnos que traigan una fotografía, objeto o prenda que les recuerde a algún acontecimiento o suceso importante en su familia. Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que compartan sus objetos/fotografías entre ellos, explicando lo que representan.


• Cierre: Realizar una ronda de narraciones, donde cada alumno compartirá con el grupo la historia detrás de su objeto/fotografía. Fomentar la escucha activa y el intercambio de ideas ent