Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Nivel: 3º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Determinar cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y registrarla con sus propias palabras.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Comprender la importancia de la lectura y la comprensión de textos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de leer y comprender textos en la vida cotidiana.


2. Presentar a los alumnos un texto adecuado a su nivel de lectura.


3. Leer el texto en voz alta, pausando para explicar conceptos o palabras desconocidas.


4. Realizar preguntas de comprensión para asegurarse de que los alumnos han entendido el texto.


5. En grupos pequeños, discutir y seleccionar la información más relevante del texto.


6. Pedir a cada grupo que registre con sus propias palabras un resumen del texto.

Sesión 2:

Objetivo específico: Practicar la producción de resúmenes.

Actividades:

1. Iniciar la clase revisando los resúmenes realizados por los grupos en la sesión anterior.


2. Comentar los resúmenes y destacar los aspectos positivos.


3. Presentar a los alumnos un nuevo texto y realizar una lectura en voz alta.


4. Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que elaboren un resumen del texto leído.


5. Proporcionar a cada pareja una lista de criterios para evaluar la calidad del resumen.


6. Pedir a cada pareja que comparta su resumen con el resto de la clase.

Sesión 3:

Objetivo específico: Reforzar la habilidad de determinar la información