Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX

Objetivo: Ponderar las demandas sociales que orientaron el siglo XX y analizar la participación de diferentes grupos sociales en su conducción en diferentes momentos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La falta de comprensión lectora en relación al tema de las tensiones en el siglo XX.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX. Explicar a los alumnos que se abordará el estudio de las demandas sociales que marcaron este siglo y la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción.

  
  



• Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas sobre los acontecimientos históricos relevantes del siglo XX y discutir brevemente las respuestas de los alumnos.

  
  



• Presentación del problema de comprensión lectora relacionado con el tema: Explicar que uno de los desafíos que se enfrentará en esta clase es la falta de comprensión lectora. Mostrar un texto breve relacionado con las tensiones en el siglo XX y formular preguntas para evaluar la comprensión lectora de los alumnos.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un texto relacionado con las tensiones en el siglo XX. Cada grupo deberá leer el texto, analizarlo y responder preguntas de comprensión lectora.

  
  



• Discusión en plenaria: Cada grupo presentará sus respuestas y se abrirá un espacio de discusión para aclarar dudas y profundizar en los conceptos relacionados con el tema.

  
  



• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan aplicar lo aprendido. Por ejemplo, podrían realizar una repr