Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Laura Méndez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Introducir el tema de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por derechos humanos y por qué son importantes.

  • Presentar el problema: Los derechos humanos como valores.

  • Explicar a los estudiantes la importancia de abordar este problema desde un enfoque de igualdad de género.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles el siguiente escenario: "Imaginen que son miembros de una organización de derechos humanos y se les ha asignado la tarea de investigar y proponer acciones para fortalecer los derechos humanos en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas, con un enfoque de igualdad de género".

  • Cada grupo deberá investigar sobre la situación de los derechos humanos en México y en el mundo, enfocándose específicamente en las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas, y analizar cómo se relaciona con el enfoque de igualdad de género.

  • Los grupos deberán presentar sus hallazgos y propuestas al final de la sesión.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las propuestas presentadas por los grupos.

  • Fomentar la reflexión y el debate en torno a las propuestas, destacando la importancia de la igualdad de género en