Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Carolina López
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia didáctica: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos y la diversidad humana
Objetivo: Reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Los derechos humanos y la diversidad humana.
- Realización de una actividad de preconocimientos: Los alumnos escribirán en una hoja qué entienden por derechos humanos y la diversidad humana.
- Desarrollo (25 minutos):
- Exposición del concepto de derechos humanos y la diversidad humana.
- Presentación de ejemplos de situaciones en las que se evidencia la diversidad humana y el respeto a los derechos humanos.
- Realización de una actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y deberán identificar diferentes tipos de diversidad humana y cómo se respetan los derechos humanos en cada caso.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión y debate grupal sobre la importancia de la diversidad humana y el respeto a los derechos humanos.
- Realización de una actividad individual: Los alumnos dibujarán una situación en la que se evidencie la diversidad humana y el respeto a los derechos humanos.
Sesión 2:
Tema: Los derechos humanos en el ámbito familiar y escolar
Objetivo: Reconocer la importancia de los derechos humanos en el ámbito familiar y escolar, así como la diversidad y valor de las personas en estos contextos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema anterior: Los derechos humanos y la diversidad humana.
- Realización de una actividad de repaso: