Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para satisfacer necesidades humanas

Plan de clase

Título de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para satisfacer necesidades humanas

Objetivo de la clase (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: La satisfacción de las necesidades a partir del uso de herramientas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Fases de la clase:

Inicio:

1. Iniciar la clase con una pregunta generadora: "¿De qué manera las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades?"

   
   



2. Realizar una lluvia de ideas en grupo donde los alumnos compartan ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria para satisfacer sus necesidades.

   
   



3. Presentar el objetivo de la clase y su importancia en el contexto actual.

   
   

Desarrollo:

4. Proporcionar a los alumnos una lista de diferentes necesidades humanas como alimentación, transporte, comunicación, entre otros, y pedirles que en grupos elijan una necesidad para trabajar.

   
   



5. Cada grupo deberá identificar y analizar las herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan para satisfacer la necesidad elegida.

   
   



6. Promover la investigación y el intercambio de conocimientos entre los grupos para que puedan ampliar su comprensión sobre el tema.

   
   



7. Fomentar la reflexión sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos actúan como una extensión corporal en la satisfacción de las necesidades humanas.

   
   

Cierre:

8. Realizar una puesta en común de los resultados de cada grupo, do