Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Carolina López
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Objetivo (PDA): Reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema: "Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos".
- Realización de una dinámica de presentación donde los alumnos puedan compartir información sobre ellos mismos y destacar sus características únicas.
- Visionado de un video corto sobre la diversidad y la importancia de valorar a todas las personas.
- Reflexión y debate en grupo sobre la importancia de reconocer la diversidad y valorar a todas las personas.
Sesión 2: Conociendo los derechos humanos (45 minutos)
- Presentación de los derechos humanos y su importancia.
- Lectura en grupo de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y destacar los derechos relacionados con el tema.
- Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen ejemplos de situaciones donde se respeten o vulneren los derechos humanos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podemos promover y proteger los derechos humanos en nuestra vida diaria.
Sesión 3: La diversidad en nuestras familias (45 minutos)
- Reflexión y debate sobre la importancia de la diversidad en nuestras familias.
- Presentación de diferentes tipos de estructuras familiares (monoparental, reconstituida, homoparental, etc.) y su importancia.
- Realización de una actividad en la que los alumnos dibujen y descri