Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a los estudiantes.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por texto de divulgación científica.


• Explicar el objetivo de la clase y la importancia de conocer este tipo de texto.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y discutir sus características principales.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un tema de divulgación científica, como el cambio climático, la energía renovable, la conservación de especies, etc.


• Pedir a los estudiantes que investiguen sobre su tema y recopilen información relevante.


• Señalar que deben buscar distintas fuentes, como libros, artículos científicos, páginas web confiables, etc.


• Guiar a los grupos para que analicen la información recopilada y seleccionen las ideas más importantes.


• Orientar a los estudiantes en la elaboración de un esquema o estructura para su texto de divulgación científica.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presenta su trabajo al resto de la clase.


• Los demás estudiantes toman notas sobre las características que identifican en cada texto presentado.


• Promover la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Reflexionar sobre las características comunes que tienen los textos de divulgación científica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de elaboración de texto de divulgación científica:

• Organización de ideas