Medicina y construcción

ADRIADNA
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase de Química - Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

  • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes inventos o descubrimientos científicos y tecnológicos y preguntar a los alumnos si conocen su origen.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los avances científicos y tecnológicos que utilizamos en nuestra vida diaria y preguntar si saben de dónde provienen.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1: Medicina y construcción



  • Presentación de casos: Mostrar casos de medicinas tradicionales de diferentes culturas y explicar su origen, composición y beneficios.

  • Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura o pueblo para que investiguen sobre los aportes en medicina y construcción.

  • Discusión en grupo: Cada grupo presentará sus descubrimientos y se llevará a cabo una discusión en clase sobre la importancia de estas aportaciones en la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 2: Artesanía