Introducción al tema y diagnóstico de la comunidad
Norma Esthela Martínez
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la planeación: "Construyendo alternativas ante conflictos y problemas en nuestra comunidad"
Objetivo general: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad, para proponer alternativas de solución viables, promoviendo la igualdad de género y la interculturalidad crítica.
Metodología: Aprendizaje servicio
Disciplina a atender: Disciplina
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la comunidad (45 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de reflexionar y buscar alternativas ante los problemas y conflictos en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos más comunes en su comunidad.
- Realizar un diagnóstico grupal sobre los principales problemas y conflictos identificados.
Sesión 2: Análisis de los problemas y conflictos (45 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles uno de los problemas o conflictos identificados.
- Investigar y analizar en grupo las causas y consecuencias de dicho problema o conflicto.
- Presentar los resultados del análisis al resto de la clase.
Sesión 3: Reflexión sobre posibles alternativas de solución (45 minutos)
- Organizar un debate en clase, donde los alumnos expongan diferentes alternativas de solución para los problemas y conflictos identificados.
- Fomentar el respeto y la escucha activa entre los alumnos, promoviendo un ambiente de igualdad de género e interculturalidad crítica.
- Tomar nota de las alternativas propuestas.
Sesión 4: Diseño y planificación de proyectos de servicio comunitario (45 minutos)
- Organizar a los alumnos en equ