Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
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Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque interdisciplinar: Atención al problema de una comunidad rural.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las necesidades básicas del ser humano en una comunidad rural.
- Introducir el concepto de hitos y su importancia en el avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Presentar el problema de la comunidad rural y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.
- Asignar a cada grupo una necesidad básica (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos).
- Pedir a los grupos que investiguen sobre los hitos científicos y tecnológicos relacionados con esa necesidad en el ámbito nacional e internacional.
- Los estudiantes deben indagar sobre la influencia de diferentes pueblos y culturas en el desarrollo de esos hitos.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo deberá presentar al resto de la clase los hitos que encontraron y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
- Fomentar la discusión y reflexión sobre la importancia de valorar y reconocer los aportes de