Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural

Grado y nivel: 3º de Primaria

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo principal (PDA): Explicar el movimiento y desplazamiento de algún animal vertebrado de su interés, con modelos que muestran la acción coordinada de los sistemas óseo y muscular.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Cuidando el medio ambiente y los animales y plantas

Enfoque: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y repaso de la lección anterior sobre los diferentes ecosistemas.


• Presentación del tema del día: "Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción".


• Pregunta motivadora: ¿Cómo se mueven los animales y qué relación tienen con el medio ambiente?

Exploración (15 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre animales vertebrados que los estudiantes conozcan.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignar a cada grupo un animal vertebrado.


• Cada grupo deberá investigar sobre el animal asignado, su forma de locomoción y su relación con el entorno natural.

Experimentación (15 minutos):

• Proporcionar materiales como cartulinas, tijeras, pegamento y revistas.


• Los estudiantes deberán crear un modelo en 3D del animal vertebrado asignado, mostrando la acción coordinada de los sistemas óseo y muscular en su movimiento y desplazamiento.


• Se les animará a utilizar materiales reciclados y cuidar el medio ambiente al realizar su modelo.

Conclusiones (5 minutos):

• Cada grupo presentará su modelo al resto de la clase y explicará la forma de locomoción del anima