Introducción a los números y sus usos

Plan de clase

Planeación de Clase en Preescolar 2º: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Sesión 1: Introducción a los números y sus usos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos usarán números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Los números y sus usos en la vida cotidiana.
   
   
   • Pregunta motivadora: ¿Para qué crees que utilizamos los números?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Observación de imágenes que representen situaciones cotidianas como contar objetos, medir tamaños, etc.
   
   
   • Pregunta orientadora: ¿En qué situaciones podemos utilizar los números?
   
   
   • Diálogo y registro de las ideas de los alumnos en un pizarrón o cartelera.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Juego de "El número escondido": Los alumnos deberán buscar números ocultos en el salón y colocarlos en un panel.
   
   
   • Reflexión final: ¿Qué aprendimos hoy sobre los números y sus usos?
   
   
   
   

Sesión 2: Explorando situaciones numéricas en el entorno (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos utilizarán los números para resolver situaciones del entorno en diversos contextos socioculturales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior y del objetivo de la clase de hoy.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Juego de "La tiendita": Los alumnos se dividirán en grupos y simularán una tienda. Deberán utilizar números para poner precios a los productos y realizar ventas.
   
   
   • Observación y registro del uso de los números por parte de los alumnos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Compartir las experiencias de los diferentes grupos y destacar cómo utilizaron los núme