Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.
Norma Esthela Martínez
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
SESIÓN 1: Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos analizarán y explicarán algunos problemas medioambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y calentamiento.
- Presentación del tema: pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.
- Pregunta desencadenante: ¿Qué saben sobre la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en nuestra comunidad, México y el mundo?
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).
- Investigación en línea y en libros sobre la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.
- Registro de información relevante en una ficha de trabajo.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
- Elaboración de una lista en el pizarrón con los problemas medioambientales identificados.
- Reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias de estos problemas en la salud ambiental.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
SESIÓN 2: Acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables como respuesta a los problemas medioambientales.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y calentamiento.
- Recuerdo de la sesión anterior.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de ejemplos de acciones orientadas a fortalecer estilos