Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de Ciudad Urbana con problemas de bajo nivel de aprendizaje.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos".


• Introducción al problema de la Ciudad Urbana con bajo nivel de aprendizaje y cómo podemos contribuir a solucionarlo a través del conocimiento sobre figuras y cuerpos.


• Planteamiento de preguntas generadoras para despertar la curiosidad de los estudiantes y fomentar el pensamiento crítico: ¿Qué figuras planas y cuerpos se pueden encontrar en la ciudad? ¿Cómo se pueden construir polígonos regulares con regla y compás? ¿Cuáles son las propiedades de estas figuras?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad inicial: Observación de imágenes de la ciudad y detección de figuras planas y cuerpos presentes en ellas.


• Investigación guiada: Los estudiantes, en grupos, investigarán cómo construir diferentes polígonos regulares utilizando regla y compás. Se les proporcionará material de apoyo como libros, internet y material manipulativo.


• Registro de la información obtenida y discusión en grupo sobre las propiedades de los polígonos regulares.

Sesión 2:

• Actividad de aplicación: Los estudiantes, en grupos, utilizarán regla y compás para construir diferentes polígonos regulares en papel.


• Reflexión y análisis de los resultados obtenidos: Cada grupo compartirá sus construcciones y se abrirá un espacio