Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Nivel educativo: Primaria 5º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconocer que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Problema a solucionar: Los alumnos identifican diferentes puntos de vista y son capaces de llegar a un acuerdo en conjunto.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y desarrollo del pensamiento crítico

Objetivo de la sesión:

• Introducir el tema de participación en debates.


• Desarrollar habilidades de pensamiento crítico.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que participar en debates es una forma importante de expresar las propias opiniones y escuchar las opiniones de los demás.


2. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen temas de interés común que podrían ser objeto de debate.


3. Selección del tema: En conjunto, elegir uno de los temas mencionados y justificar la elección.


4. Desarrollo del pensamiento crítico: Presentar una afirmación relacionada con el tema elegido y pedir a los alumnos que argumenten a favor y en contra de la misma, fomentando el debate y la reflexión.

Sesión 2: Investigación y sustentación de opiniones

Objetivo de la sesión:

• Realizar investigación sobre el tema seleccionado.


• Sustentar las opiniones propias.

Actividades:

1. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada uno una perspectiva o postura sobre el tema seleccionado. Cada grupo deberá investigar y recopilar información que respalde su perspectiva.


2. Presentación