"Nos comunicamos y compartimos"

Plan de clase

Título de la clase: "Nos comunicamos y compartimos"

Objetivo de la clase (PDA): Los alumnos se interesarán por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambiarán sus puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: La expresión libre entre pares y adultos

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos
   
   
   • Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes
   
   
   • Planteamiento del problema: La expresión libre entre pares y adultos
   
   
   • Preguntas guía: ¿Cómo nos comunicamos con los demás? ¿Qué necesitamos para expresar nuestras emociones, gustos, ideas y saberes?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Actividad 1: Juego de roles
     a. Los alumnos se dividirán en parejas y representarán diferentes situaciones de comunicación (pedir un juguete, expresar una emoción, contar una idea, compartir un saberes, etc.).
     b. Cada pareja realizará una mini representación frente al grupo.
     c. Se fomentará la participación y el intercambio de puntos de vista.

     
     
   
   

   • Actividad 2: Sesión de cuentos
     a. El profesor contará un cuento que trate el tema de la comunicación y la importancia de expresar lo que sentimos y sabemos.
     b. Después de la lectura, se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus impresiones, emociones y puntos de vista sobre la historia.

     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes? ¿Cómo podemos mejorar la expresión libre entre pares y