Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

PDA: Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender de manera interdisciplinaria: Integración y adaptación en su nueva etapa de preescolar.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes juegos relacionados con el lenguaje que conocen los alumnos.


• Realización de un juego de palabras en grupo, donde los niños deben decir una palabra que empiece por la última letra de la palabra mencionada por el compañero anterior.


• Reflexión y diálogo sobre las palabras nuevas que han descubierto durante el juego.


• Actividad práctica: Creación de una lista de palabras nuevas descubiertas durante el juego y dibujo de cada una de ellas.

Sesión 2:

• Conversación sobre las diferentes lenguas habladas en la comunidad y en otros lugares.


• Presentación de imágenes y audios de palabras en diferentes idiomas.


• Juego de adivinanzas en el que los alumnos deben adivinar el idioma de cada palabra presentada.


• Reflexión y diálogo sobre la diversidad de idiomas y la importancia de conocer palabras en diferentes lenguas.


• Actividad práctica: Elaboración de un mapa mundial en el que los alumnos coloquen etiquetas con palabras en distintos idiomas según su origen.

Sesión 3: