Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

RICARDO LOPEZ
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinaria: Desconocimiento de la geografía por parte del alumno de primer grado de secundaria.


Duración total: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario: Los alumnos completarán un cuestionario al final de cada sesión para evaluar su comprensión de los conceptos y su capacidad para analizar la información estadística y cartográfica.



  2. Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación oral al final del proyecto en la que deberán exponer las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en un país de su elección.




Planeación de clase:


Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)


Fase de inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la población y sus características.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se desarrollará el proyecto.

  • Mostrar imágenes y estadísticas sobre el crecimiento de la población en diferentes países.


Fase de desarrollo:



  • Realizar una lectura guiada sobre el crecimiento de la población y sus implicaciones.

  • Realizar una actividad en grupos pequeños en la que los alumnos analicen información estadística sobre el crecimiento de la población en diferentes países y elaboren conclusiones.


Fase de cierre:



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