La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Desconocimiento de la geografía por parte del alumno de primer grado de secundaria.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Planteamiento del problema y su relevancia para el conocimiento geográfico.


• Establecimiento de los objetivos de aprendizaje.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad 1: Lluvia de ideas sobre el tema. Los alumnos deberán mencionar todo lo que saben sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Actividad 2: Presentación de un mapa interactivo donde se mostrarán los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales de México y el mundo. Los alumnos deberán identificar y comentar sobre cada uno de ellos.


• Actividad 3: Realización de una investigación en grupos sobre alguno de los elementos mencionados (ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables o humedales) en México o el mundo. Los alumnos deberán buscar información y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos. Cada grupo deberá exponer sus hallazgos sobre el elemento asignado.


• Actividad 2: Debate y discusión sobre la importancia de la distribución de las aguas continentales y su relación con