Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Adonahi Mendoza
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Introducir el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Motivación: Presentar a los alumnos un problema relacionado con herramientas informáticas, máquinas e instrumentos en la comunidad y cómo su conocimiento y uso pueden resolverlo.

  • Actividad de reflexión: Realizar una breve lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y su importancia.


Fase 2: Desarrollo



  • Investigación en equipos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la sociedad actual y cómo satisfacen intereses y necesidades.

  • Aprendizaje servicio: Cada grupo seleccionará una herramienta, máquina o instrumento y propondrá una forma de utilizarla para resolver el problema planteado anteriormente en la comunidad.

  • Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus investigaciones y propuestas para resolver el problema a través de una exposición oral.


Fase 3: Cierre



  • Reflexión y debate: Con base en las exposiciones r