La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se mostrarán diferentes materiales y manifestaciones de la naturaleza (como piedras, hojas, conchas, flores, etc.). Se fomentará la curiosidad y se harán preguntas a los alumnos para despertar su interés.


• Presentación del problema: Se les contará a los alumnos sobre los pequeños de 7 a 9 meses que necesitan ayuda para descubrir materiales y manifestaciones de la naturaleza, y cómo se pueden incorporar a través de juegos.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una exploración libre de los materiales y manifestaciones de la naturaleza presentados. Deberán utilizar sus sentidos para observar, tocar, oler, etc. Se les animará a hacer preguntas y a buscar respuestas por sí mismos.


• Reflexión y conclusiones: Se realizará una puesta en común de lo observado y experimentado. Se fomentará la reflexión sobre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, así como las posibles formas de incorporarlos en juegos o actividades.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior y se realizará una breve actividad para repasar las características de los materia