Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Fecha: [fecha de la clase]

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La dificultad de los docentes para llegar a los alumnos de una manera correspondiente.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

I. Introducción (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a través de una breve charla.


• Explicación del objetivo de la clase.

II. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de diferentes ejemplos de lenguajes verbales y no verbales para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de role playing donde deberán expresar diferentes emociones y necesidades utilizando tanto el lenguaje verbal como el no verbal.

III. Reflexión y Conclusiones (5 minutos)

• Diálogo grupal sobre la importancia de utilizar diferentes lenguajes para expresar nuestras necesidades, emociones, intereses, afectos y sentimientos.


• Cierre de la sesión.

Sesión 2:

I. Introducción (10 minutos)

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

II. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de diferentes formas de lenguajes utilizados en la comunidad (arte, música, baile, expresión corporal, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para crear una pequeña representación artística utilizando los diferentes lenguajes aprendidos.

III. Reflexión y Conclusiones (5 minutos)

• Cada grupo compartirá su representación artístic