Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo sustentable de la comunidad.


• Realización de una dinámica de sensibilización sobre la importancia de cuidar el entorno y los materiales que utilizamos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema "x" que afecta a la comunidad y está relacionado con el uso inadecuado de materiales.


• División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de roles (investigador, diseñador, comunicador, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre alternativas sustentables relacionadas con el problema "x". Pueden utilizar recursos como internet, libros o entrevistas a expertos.


• Diseño y desarrollo de una propuesta de solución creativa y estética que promueva el desarrollo sustentable y resuelva el problema "x".


• Cada grupo deberá presentar su propuesta al resto de la clase de manera creativa, utilizando elementos artísticos y experiencias estéticas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión en grupo sobre las propuestas presentadas y su viabilidad para resolver el problema "x".


• Discusión sobre cómo pueden implementarse estas alternativas en la comunidad y el impacto que podrían tener.


• Cierre de la clase reforzando la importancia de cuidar el entorno y utilizar materiales de forma responsab