Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Dulce Lucio
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Integración de Artes y experiencias estéticas


Problemática: x (se debe definir el problema específico relacionado con la temática)


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración de los alumnos durante el desarrollo de las actividades prácticas.

  2. Rubrica para evaluar la capacidad de los alumnos para aplicar los conocimientos adquiridos en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y sus objetivos.

  • Planteamiento de la problemática x y su relación con la temática.

  • Actividad de motivación: Observación de imágenes o videos relacionados con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Demostración práctica del manejo de algunas herramientas básicas.

  • Práctica guiada: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos de manejo de herramientas, máquinas e instrumentos con supervisión del maestro.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia del conocimiento y habilida