Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Nombre de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: x (se debe especificar el problema a tratar)

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema x y su relación con la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Explicación del objetivo de la clase: comprender la importancia de la evaluación de los procesos.


• Actividad de motivación: mostrar a los alumnos ejemplos de sistemas tecnológicos que no han sido evaluados correctamente y las consecuencias que esto ha tenido.

Desarrollo:

• Breve explicación de los conceptos clave: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Realización de una actividad práctica en grupos: los alumnos deberán evaluar un sistema tecnológico específico, considerando los conceptos clave presentados anteriormente.


• Integración del enfoque de Artes y experiencias estéticas: los alumnos deberán realizar una representación visual del sistema tecnológico evaluado, utilizando técnicas de expresión artística.

Cierre:

• Puesta en común de las evaluaciones y representaciones visuales realizadas por los grupos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos.


• Asignación de una tarea para la siguiente se