Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Flor Miranda Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Objetivo: Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Introducción (5 min): El docente realizará una breve introducción sobre el tema de la biodiversidad, explicando su importancia y su relación con la vida humana y las demás especies.


Presentación del problema (10 min): Se presentará el problema de la contaminación y la falta de agua para regar los cultivos, así como la falta de cultura para el cuidado de la vida y la naturaleza.


Investigación individual (15 min): Los alumnos realizarán una investigación individual sobre el problema presentado, buscando información sobre la biodiversidad y su relación con el problema planteado.


Discusión en grupos (15 min): Los alumnos se agruparán para discutir y compartir la información que han encontrado durante su investigación.


Planteamiento de soluciones (10 min): Cada grupo deberá proponer soluciones sustentables al problema planteado, considerando la importancia de la biodiversidad.


Cierre (5 min): El docente realizará una reflexión final sobre la importancia de valorar la biodiversidad y la necesidad de tomar acciones sustentables para cuidar la vida y la naturaleza.


Sesión 2:
Revisión de las soluciones propuestas (10 min): Se revisarán las soluciones propuestas por cada grupo, promoviendo el debate y la argumentación.


Investigación en equipo (15 min