Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en el área de Artes

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de ritmo y coordinación a través de ejercicios y la aplicación en la danza con música regional.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve introducción sobre el tema a tratar.


• Realizar una actividad de calentamiento físico y de ritmo con música regional, como una breve coreografía sencilla.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas que utilizan el cuerpo, el espacio y el tiempo de forma intencional, como la danza contemporánea, la pintura mural o la escultura cinética.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con su propio cuerpo y movimiento, utilizando diferentes elementos del entorno natural y social, como hojas, piedras o telas.


• Fomentar la reflexión y la discusión sobre la importancia de estos elementos y recursos estéticos en las manifestaciones artísticas.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de relajación y estiramiento de los músculos utilizados en la sesión.


• Hacer una breve reflexión sobre lo aprendido y plantear las expectativas para la siguiente sesión.

Sesión