El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Objetivo de la clase:
Los niños y niñas podrán experimentar y dejar sus huellas gráficas en el espacio, utilizando distintos materiales a través de las artes plásticas y visuales, promoviendo el encuentro consigo mismos, consigo mismas y con el mundo.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los alumnos.
  
  
  • Conversación sobre la importancia de las huellas y cómo cada persona tiene su propia huella única.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del proyecto comunitario: "Nuestras huellas en el mundo".
  
  
  • Explicación de la actividad: los niños y niñas tendrán la oportunidad de dejar sus huellas gráficas en un mural comunitario utilizando distintos materiales como pintura, témperas, crayones, etc.
  
  
  • Distribución de los materiales y permitir que los niños y niñas exploren y experimenten con ellos.
  
  
  • Estimulación de la creatividad y la imaginación a través de preguntas y comentarios durante la actividad.
  
  
  • Fomento del trabajo en equipo y la colaboración, animando a los niños a compartir sus ideas y ayudarse mutuamente.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de dejar nuestras huellas en el mundo y cómo cada uno puede contribuir de manera única.
  
  
  • Agradecimiento a los alumnos por su participación y esfuerzo en la actividad.
  
  
  
  

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio de la sesión anterior y del proyecto comunitario.
  
  
  • Conversación sobre los colores y su importancia en la expresión artística y las huellas gráficas.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad de reconocimiento de colores:
    
    
    • Presentación de distintos materiales con colores variados.
    
    
    • Estimulación de la