Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo de la clase (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Buscar que el alumno conozca el trabajo corporal, por ende el calentamiento para realizar alguna actividad física y su impacto en la danza.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 actividades prácticas y una participación activa en clase.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia del trabajo corporal y el calentamiento en la danza.


• Plantear el problema a resolver.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos.


• Mostrar ejemplos de manifestaciones artísticas que utilizan el cuerpo, el espacio y el tiempo de manera intencional.


• Realizar ejercicios de exploración corporal y espacial, destacando la importancia del calentamiento.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia del trabajo corporal y el calentamiento en la danza.


• Plantear preguntas de reflexión para la próxima sesión.


• Asignar la actividad práctica para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve revisión de la sesión anterior y resolver dudas.


• Presentar la actividad práctica a realizar: Crear una secuencia