INTRODUCCIÓN AL TEMA DE NARRACIÓN DE SUCESOS DEL PASADO Y DEL PRESENTE

Plan de clase

SESIÓN 1: INTRODUCCIÓN AL TEMA DE NARRACIÓN DE SUCESOS DEL PASADO Y DEL PRESENTE

Objetivo de aprendizaje: Reconocer los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación de la clase.
   b. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una narración y ejemplos de sucesos del pasado y del presente que los alumnos conozcan.
   c. Motivación: Presentación de un video corto que muestre diferentes formas de narración (por ejemplo, un cortometraje o un fragmento de una película).

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Explicación del tema: Breve definición de narración y ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente.
   b. Actividad en grupos: Los alumnos formarán grupos de 4 y recibirán una imagen que represente un suceso del pasado o del presente. Deberán crear una narración sobre la imagen utilizando los estilos, recursos y estrategias narrativas aprendidas. Cada grupo compartirá su narración con el resto de la clase.
   c. Reflexión y discusión: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus experiencias y reflexiones sobre las narraciones realizadas.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Síntesis de la sesión: Resumen de lo aprendido en la sesión y relación con el objetivo de la clase.
   b. Tarea: Los alumnos deberán investigar y traer a la siguiente clase una narración de un suceso histórico o actual que les resulte interesante.

   
   

SESIÓN 2: ELABORACIÓN DE NARRACIONES INDIVIDUALES

Objetivo de aprendizaje: Aplicar los estilos, recursos y estrategias narrativas en la elaboración de una narración individual.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):